Umfrage: Digitale Lehre und Barrierefreiheit

16.11.2021

März 2020 hat die erste Corona-Welle Schulen und Universitäten über Nacht in die Online-Lehre gedrängt. Diese Umstellung war für Lehrende wie Lernende eine große Herausforderung.

Und genau mit diesen Themen beschäftigt sich das neue Erasmus+ Projekt „InclUDE – Inclusive University Digital Education“. Der Projektfokus liegt auf Inklusion und Barrierefreiheit für jede:n Bildungsteilnehmer:in in der digitalen Lehre.

Zu diesem Zweck wurde ein  Fragebogen erstellt, der ein aktuelles Bild zur Situation inklusiver Online-Lehre vermitteln soll. Zur Beantwortung klicken Sie bitte hier oder kopieren Sie die Linkadresse in Ihren Internetbrowser: www.survio.com/survey/d/N2M2L9C9X3P4N9B3F.